Завершение тренинга - последний по содержанию, но не значимости раздел обучения. Известно, что лучше всего память сохраняет первую и последнюю информацию в ходе тренинга. Поэтому упражнения на завершение тренинга нацелены на решение сразу нескольких задач: подвести итоги, распланировать дальнейшую деятельность участников в ближайшее время, закрепить положительные эмоции от процесса обучения в целом и мотивировать продолжать учиться. Чаще всего я в своих тренингах использую следующие:
1. "Завтра мы будем лучше"
Инструменты: флипчарты, маркеры
Время выполнения: 15-20 минут
Инструкция: поделить участников на 2 или больше команды. Задание - исходя из полученных на тренинге знаний и умений, обсудить и написать список улучшений/изменений, которые сотрудники внесут в свою рабочую деятельность в ближайшее время. Количество пунктов не менее 5. На написание списка дается не более 10 минут, после чего каждая команда презентует свой.
! Это же упражнение можно давать на выполнение в индивидуальном порядке - тогда в названии "мы будем" меняется на "я буду", для списка выделяется место в рабочей тетради участника, а время на его написание сокращается до 5 минут (количество пунктов не менее 3).
2. "Самый активный"
Инструменты: стикеры, ручки
Время выполнения: 5-10 минут
Инструкция: участникам раздаются стикеры с просьбой написать на них имя самого активного, по их мнению, участника тренинга (себя писать нельзя). Результаты подсчитываются, после чего набравший наибольшее количество голосов человек получает руководство в создании композиции для группового фото на память.
3. "Спасибо соседу"
Время выполнения: 10-20 минут
Инструкция: участники садятся в круг. Их задача - высказать соседу справа и слева благодарность за что-либо в ходе тренинга. Например: "спасибо тебе за лидерство в упражнении", "спасибо, что следил сегодня за временем", "спасибо за активное участие в обсуждениях". Таким образом, каждый участник получает в свой адрес две благодарности.
4. "Зато ты..."
Инструменты: рабочая тетрадь участника, ручки
Время выполнения: 15-20 минут
Инструкция: В верхней части страницы своей тетради каждый пишет один собственный недостаток, который считает значимым. Например: "я ленивый", "у меня проблемы с пунктуальностью", "я рассеянный" и т.д. Дальше тетради начинают передаваться в одном направлении (по часовой стрелке или против) и следующий участник пишет ниже правдивый комплимент для этого человека, начинающийся со слов "зато ты...". Таким образом, тетрадь возвращается к хозяину, пройдя через всех остальных участников, со списком комплиментов.
! Тренеру обязательно нужно подчеркнуть значимость этого упражнения. Мы склонны выискивать в себе недостатки, но другие видят в нас замечательные достоинства. Этот список можно расположить на видном месте и использовать как инструмент внешней мотивации.
5. "Аллея славы"
Время выполнения: 5-15 минут
Это упражнение я подсмотрела у прекрасного тренера, использую его всегда при выдаче сертификатов, за исключением малочисленных групп. Участники обучения выстраиваются в две колонны лицом друг к другу, пространство между ними объявляется аллеей славы (как на вручении престижных церемоний типа "Оскар"). Тренер встает в одном конце аллеи, объявляет по очереди фамилию и имя участника, получающего сертификат. Этот человек выходит к другому концу аллеи и проходит ее всю, а остальные во время его шествия хлопают, топают, свистят - иначе говоря, максимально шумно выражают свои поздравления 😄
Эта статья завершает цикл моих публикаций на тему "Упражнения для тренингов". Другие посты по данной тематике:
✅ Разработка и адаптация практических упражнений✅ Упражнения для знакомства
✅ Упражнения на концентрацию внимания
✅ Масштабные игры
Буду рада, если мои знания и опыт окажутся для вас полезными
Комментарии
Отправить комментарий